Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent ( 30e anniversaire )

Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlentÉdition du 30e anniversaireNouvel épilogue : La génération suivante, par Joanna FaberPourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ?Ce best-seller propose des habiletés efficaces pour mieux communiquer avec les enfants tout en soutenant les adultes dans cette démarche. L’approche réaliste et respectueuse d’Adele Faber et d’Elaine Mazlish est accueillie avec enthousiasme par les parents et les professionnels à travers le monde. Grâce à cette méthode, les adultes vivent moins de stress et leurs relations avec des en-fants de tout âge sont plus valorisantes. Dans cette plus récente édition, les auteures, plusieurs fois primées, partagent leurs prises de conscience et offrent des suggestions basées sur les réac-tions qu’elles ont reçues au fil des années.Leurs méthodes de communication, illustrées par de sympathiques bandes dessinées, offrent des façons innovantes de régler les problèmes courants.En découvrant ce livre, vous apprendrez à :• Accueillir les sentiments négatifs (frustration, déception, colère, etc.) de l’enfant;• Exprimer votre colère sans blesser;• Susciter le désir de coopérer chez l’enfant;• Mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d’ouverture;• Utiliser des alternatives à la punition;• Résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme.Faber et Mazlish présentent ici, de façon vivante et convaincante, le résultat de leur propre expérience ainsi que celle de nombreux autres parents. Leurs différents ouvrages sont accueillis avec enthousiasme partout dans le monde.Quelques-unes des réactions suscitées par ce livre :« C’est la bible des parents! »« Ce livre favorise davantage la coopération que tous les cris et toutes les supplications du monde. »« Pratique, sensible et lucide, cette méthode est si logique que l’on se demande pourquoi la lec-ture de ce livre se révèle être une telle découverte! ».