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Mon cerveau ne m'écoute pas

Mon cerveau ne m'écoute pas

Par Léger, France
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La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6% des enfants. Il s’agit d’un trouble du « comment faire », c’est-à-dire un trouble de la planification et de la coordination des mouvements. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l’envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m’écoute pas a vu le jour grâce à la rencontre de deux visions qui s’influencent et se complètent : celle du parent (Sylvie Breton) et celle de l’ergothérapeute (France Léger), des expertises qui allient vécu et connaissance, avec un regard venant tantôt de l’intérieur, tantôt de l’extérieur. - De l’annonce du diagnostic jusqu’à l’adolescence, un guide qui contient non pas des recettes magiques pour « effacer » la dyspraxie, mais de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. - Un ouvrage qui constitue à la fois un guide et une source d’inspiration, tant pour la famille que pour les intervenants des secteurs de la santé et de l’éducation.
La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6% des enfants. Il s’agit d’un trouble du « comment faire », c’est-à-dire un trouble de la planification et de la coordination des mouvements. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l’envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m’écoute pas a vu le jour grâce à la rencontre de deux visions qui s’influencent et se complètent : celle du parent (Sylvie Breton) et celle de l’ergothérapeute (France Léger), des expertises qui allient vécu et connaissance, avec un regard venant tantôt de l’intérieur, tantôt de l’extérieur. - De l’annonce du diagnostic jusqu’à l’adolescence, un guide qui contient non pas des recettes magiques pour « effacer » la dyspraxie, mais de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. - Un ouvrage qui constitue à la fois un guide et une source d’inspiration, tant pour la famille que pour les intervenants des secteurs de la santé et de l’éducation.

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