L'enfant-orchestre

Élizabeth est née avec une trompette entre les mains. alors qu’elle grandit, de nouveaux instruments font leur apparition, mais le problème est qu’elle en joue souvent au mauvais moment. À l’école, ses camarades sont particulièrement exaspérés de se faire déranger au milieu de la dictée. les instruments qu’Élizabeth aimait tant lui semblent tout à coup bien encombrants. la jeune virtuose arrivera-t-elle à maîtriser son talent? un récit vibrant sur le sentiment de prendre trop de place ainsi que sur le syndrome de gilles de la tourette.